This is default featured post 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Manzaracık bea

Bak da ibret alasın yawhu.

This is default featured post 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured post 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured post 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

21 Mart 2012 Çarşamba

JAPON ÇOCUĞUN AZMİ



Japonya’da bir çocuk 10 yaşlarındayken bir trafik kazası geçirmiş ve sol kolunu kaybetmiş. Oysa çocuğun büyük bir ideali varmış. Büyüyünce iyi bir judo ustası olmak istiyormuş. Sol kolunu kaybetmesiyle bu hayali de yıkılan çocuğun babası, Japonya’nın ünlü bir Judo ustasına giderek yardım istemiş.

Usta ertesi günden itibaren tam on yıl boyunca çocuğa tek bir hareket öğretmiş ...ve her gün bu hareketi çalışmasını istemiş.

Çocuk zaman zaman hocasının yanına gitmiş.
“Bu hareketi öğrendim başka hareket göstermeyecek misiniz” diye sormuş.
Hocanın cevabı: “Sen aynı hareketi çalış oğlum. Zamanı gelince yeni harekete geçeriz” olmuş.

2 yıl, 3 yıl, 5 yıl derken çocuk judodaki 10’uncu yılını doldurmuş. Bir gün hocası yanına gelip “Hazır ol” demiş “Seni büyük turnuvaya yazdırdım. Yarın maça çıkacaksın.” Delikanlı şaşırmış. Hem sol kolu yok hem de judoda bildiği tek hareket var. Ünlü judocuların katıldığı turnuvada hiçbir şansının olmayacağını düşünmüş ama hocasına saygısından ses çıkarmamış. Delikanlı ilk müsabakasına çıkmış.

Rakibine bildiği tek hareketi yapmış ve kazanmış. İkinci, üçüncü maç, çeyrek final, yarı final derken final maçına çıkmış. Maç başlamış. Delikanlı yine bildiği o tek hareketi yapmış. Rakibini yenmiş ve şampiyon olmuş. Kupayı aldıktan sonra hocasının yanına koşmuş ve;
“Hocam nasıl oldu bu iş? Benim bir kolum yok ve bildiğim tek bir hareket var. Nasıl oldu da ben kazandım” diye sormuş.
Hocası da:

“Bak oğlum, 10 yıldır o hareketi çalışıyordun. O kadar çok çalıştın ki artık yeryüzünde o hareketi senden daha iyi yapan hiç kimse yok. Bu bir, İkincisi de o hareketin tek bir karşı hareketi vardır. Onun için de rakibinin senin sol kolundan tutması gerekir” demiş.

---
"Bazen farkına varmasak da eksik gördüğümüz taraflarımız aynı zamanda en güçlü taraflarımız olabilir." "Ama yeter ki bu eksiklik zihinlerde olmasın!"
 · 7 saat önceSafranbolu yakınlarında · 

5 Ocak 2012 Perşembe

C DİLİNDE BİSECTİON METHOD İLE FONKSİYON KÖKÜ BULMA

           #include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
//coding by M.UYSAL
float hesap_fonk(int derece,int deger_dizi[],float hesabin_degeri)//f(x) fonk.nun hesaplanmasý.
{
    int i,n;
    float toplam=0;//for deðiþkenlerinin ve toplamýn tutulacaðý deðiþkenin tanýmlanmasý.
    float deger[derece+1];//döngüden elde edilen sonuçlarýn tutulacaðý dizi.
    for (i=0;i<derece+1;i++)//katsayýlarýn tutulduðu diziyi dolaþan for döngüsü.
    {
        if (i==derece)//eðer dizinin son elemaný ile iþlem yapýlacaksa
        {
            deger[i] = deger_dizi[i];//son eleman üzerinde iþlem yapýlmaksýzýn diziye aktarýlýyor.
        }
        else//eðer son eleman deðil ise
        {
            deger[i] = (pow(hesabin_degeri,derece-i)*deger_dizi[i]);/*
            diziden dönen katsayý ile x'in üslü deðerinin çarpýmý sonucunda elde edilen sonuçlarýn diziye aktarýlmasý
            */
        }
    }
    for(n=0;n<derece+1;n++)//dizi içindeki deðerleri toplayan döngü
    {
        toplam = toplam + deger[n];
    }
    return toplam;//f(x)'in sonucunun döndürülmesi.
}
 float ara_ver(float a,float b)//iki aralýk deðeri arasýnda yeni bir deðerin belirlenmesi
 {
     float c;
     c=(a+b)/2;
     return c;
 }
 float bisection(int derece,int deger_dizi[],float bas,float son)//bisection method ile kök deðerin bulunmasý
 {
     float donen;//yeni ara deðerin tutulacaðý deðiþken
     donen=ara_ver(bas,son);//girilen ilk iki aralýk deðeri arasýnda yeni bir deðerin belirlenmesi
     while(hesap_fonk(derece,deger_dizi,donen)!=0)//f(x)'in sonucunun verilen yeni deðer sonucunda sýfýr olmasý durumu
     {
         if (hesap_fonk(derece,deger_dizi,donen)<0)//fonksiyonumuzun sýfýrý saðlayamamasý durumunda yeni aralýk deðerlerinin atanmasý
           {
               bas=donen;
           }
           else {
               son=donen;
     }
     donen=ara_ver(bas,son);//fonk.nun sýfýrý saðlamamasý durumunda yeni bir ara deðerin bulunmasý
     }
     return donen;//bulunan kök deðerin döndürülmesi
 }

main()
{
    int derece,i,m=0,p=0,s,k;
    float a,b;

     printf("Kacinci dereceden fonksiyon olusturacaksiniz?=",derece);
     scanf("%d",&derece);
     int deger_dizi[derece+1];
    for(i=derece+1;i>0;i--)
    {
        int f=i-1;
     printf("x uzeri %d. terimin katsayisini giriniz:",f);
     scanf("%d",&deger_dizi[p]);
     p=p+1;
    }
    printf("Deger araliklarini bosluk birakarak giriniz:",a,b);
    scanf("%f %f",&a,&b);

   printf("Toplam=%.5f",bisection(derece,deger_dizi,a,b));

   getch ();

}// coding by Mustafa UYSAL&Hüseyin KÜÇÜK





     Arkadaşlar bu benim şimdiye kadar yazdığım en ciddi programdır.Bunu Hüseyin KÜÇÜK ile birlikte yazdık.Bisection method pek kullanılmamasına rağmen yine de etkili bir yöntem olarak karşımıza çıkıyor. İnternette birçok anlatımı var ama ben anlayana kadar epey uğraştım.Ama sonuçta güzel bi program oldu.
     Fakat bu kodları çalıştırmadan önce kendiniz uğraşmalısınız.Çünkü önemli olan başkasının değil sizin neler yapabildiğinizdir.Ben eğer anlamasaydım yapmazdım bu ödevi.Çünkü yaptığınız şey sizi yansıtır.
    Rapor için bana mail adresimden ulaşabilirsiniz.

     uysalmstf@gmail.com

     

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More